李安：「好，李哲培听后，老师给你数四个数，然后你齐步走，一三出左脚，二四出右脚，ok？」

李哲培：「yes！」

李安：准备，1，2，3，走！」

随着李安再次回到「1」的口令，小男生迈开左教，在1234的节奏中，一步一步从讲台走到了教室后墙。

「孩子们，我数了几次一二三四？」

台下齐声：「八次！」

李安：「那我们是不是可以理解为，李哲培走了八小节的音乐？」

台下齐声：「是！」

李安：「看大屏幕，我们的第一行乐谱有几小节？」

台下齐声：「八小节！」

李安：「所以我说李哲培用齐步走的方式展现出了第一行乐谱，听懂的举手。」

全员举手！

李安再次扫了一圈，「我们再邀请一位同学，马甲浩。」

忽然，「老师！马甲浩顺拐！」

顿时全班哄笑，角落钢琴前的马甲浩放下了手。

王小虎怒：「安静！」

一下班里安静下来，大家似乎格外畏惧班长。

李安：「顺拐有什么问题吗？王小虎小时候也顺拐，可他前段时间在运动会上拿到了短跑的第一名。」

孩子们顿时大惊，好厉害！

王小虎一脸怨念地点了点头，忍了忍了！

李安：「来马甲浩上来，正好我还需要一位手脚同向的同学来参与。」

马甲浩闻声从琴凳上跳下跑到了讲台上。

李安挥手把李哲培召唤回来，「来你俩并排。」

「老规矩，我数四个数，你俩往前走，一三左脚，二四右脚，准备好了吗？」

马甲浩、李哲培齐声：「准备好了！」

就在这时，教室门被轻轻拉开，孩子们的注意力顿时看向了门口，只见几名老师模样的人依次走进教室。

李安看都没看一眼，拍拍手。

「注意力集中。」

随着孩子们收回目光，李安数数：「1，2，3，走！」

来巡课的领导老师们一时间也有点没搞明眼前的情况，包括已经和李安认识一个多月的穆老师，他们只见两名孩子踩口号向前齐步走，其中一个孩子还是顺拐。

待到李安再一次数完八小节，他唤回二人。

「他们俩是不是同时完成？」

台下齐声：「是！」

「他们的动作是不是不完全相同？」

台下齐声：「是！」

李安转身：「看大屏幕，如果李哲培走的是第一条乐谱，不，我们换一种说法，他走的是第一声部的乐谱，那请问各位同学，马甲浩走的是几声部的乐谱？」

台下再次齐声：「二声部！」

李安：「很好，现在明白什么叫声部了吗？」

台下齐声：「明白了！」

李安：「划重点，他们是平行的，好，现在我需要一位三声部。」

紧接着，又是一片高高举起的小手。

李安：「乔芝芝。」

乔芝芝起身来到讲台，「李老师。」

李安：「你能不能像他俩的动作一样？」

乔芝芝：「不能。」

李安：「为什么？」

乔芝芝：「如果我和其中一人的动作一样，声部就重复了。」

李安转向台下：「听懂的同学举手。」

54.声部与齐步：爱谁谁，老子服！免费阅读.

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