一时间,郑国强便想到了用在铁路检修、汽车维修、桥梁施工、船舶维护,甚至野战抢修上面。

这电钻机加上蓄电池,以后就能应用在很多方面了。

被夸赞的方启明有些不好意思道,其实我没想那么多。

江源给他提了几点建议。

“钻孔效果不错,但是吧,电机的效率有点低,而且散热一般,加工时间一长就可能会受到热损伤。

外壳这里你不能用铁壳,得做好绝缘和漏电保护工作......”

他在脑海中跟专家智能体沟通过后,给了一些建议。

方启明研发的电钻机虽然不错,但太过简陋。

江源让他别急着追求电机的转速,而是改成要兼顾扭矩和持续工作时长。

另外,调速机构江源建议他改为独立的控制盒,装上保险装置,避免人员在用的时候触电。

还有江源建议他做一个可以用蓄电池供电的版本,方便携带在野外作业。

至于外壳,还除了去考虑绝缘,还得考虑抗摔、散热等等情况,以及防氧化处理毕竟是要用到野外的工具。

最后江源还建议他,钻头的夹具要设计成通用的,可以适配砂轮头、抛光头、螺丝头,还有小型的铣削件等等,这样它就能用来承担更多的维修任务。

“我知道了,江老师。

方启明刷刷地把这些建议都记了下来。

原本他就是想做台小型电钻机,本以为自己想的够全面了,谁知道江源老师在见过实验之后,仍旧给他提了许多可改进的点子,让他非常兴奋,接下来又有工作要做了。

除了方启明惊讶外,旁边的校长赵国强,还有实验室的张教授,都陷入了沉思。

江源所说的这些应用和设计,都好先进啊,有些他们压根就没有想到。

心中一个个都在感慨,不愧是留美高材生,见过世面,什么都懂一些。

方启明记在小本本上后,立马就在实验室里开始画设计图,接着设计江源所说的改进内容,完全把江源等人晾在了一边。

校长有些尴尬,“真不好意思,张教授,这学生就是这性子,太投入了。”

江源笑道,“我能理解,只要能把事情做好就够了。”

他从来都不是那种小心眼的人,指点别人也从不求什么回报,那不成交易了?

他只希望国内出现更多的技术人才,好好的建设国家的工业化。

江源向校长提出建议,让学校支持下方启明的后续研发,最好是成立一个项目组,配备一些人员,完善电钻机的设计和研发工作。

校长笑着答应下来,“那没问题。”

立马实验室的张教授让他们成立一个电钻机试制小组,资金由厂里调拨,他需要什么设备都直接采购。

另外还让几名高年级的学生帮他一起去搞。

张教授是实验室的一把手和负责人,得到校长的命令后,立马安排了起来。

江源等人离开实验室后,又在会客厅里坐了坐。

郑国强跟江源打听着,他对火箭筒的设计非常的感兴趣,迫不及待地想提前知道一下江源究竟是怎么设计的,等他回到军工所,也好有个交代。

江源简单说了一下, “......郑所长,你的笔呢?我给你画个图。’“有有有,给。”

郑国强从兜里掏出了一根英雄牌的金笔。

江源在白纸上刷刷刷画了一个简单的结构示意图。

11“我设计的火箭筒打算分为发射筒、瞄准装置、弹药稳定结构和安全结构这几部他简单一说,郑国强眼前一亮,这东西要是能做出来,那他们军队岂不是能有了性价比极高的单兵反坦克武器?

以后要是在战场上遇到坦克,再也不用战士们扛着炸药包往前冲了,站得远远的用火箭筒瞄准,直接给它炸了。

想到这的郑国强就激动不已。

虽然战士们英勇无畏,不怕牺牲,但他更想研发更先进有用的武器,减少战士们的牺牲。

“郑所长,这就是我对火箭筒的设计思路,等我这几天把方案整理出来,再通知你们军工所。

江源笑着说着,顺手把他的钢笔塞进了自己兜里。

而此时,郑国强的注意力全在他刚刚画的结构图上,嘴里说着,“没问题,那我们就等着您的好消息了。

完全忘了他还有支钢笔被江源给顺走了。

在清北大学没什么事的江源,坐着专车返回红旗机械厂。

路上,他将郑国强的钢笔取了出来。

“系统,给我提炼专家智能体。”

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