看到这里，陈念不由得摇了摇头说道：</P>

“这届公知不行啊......就这点攻击力？”</P>

按照陈念的想法，美国搞出个这么大胆的标志性项目，公知们至少也要夸一夸人家的经济韧性、夸一夸美利坚民族百折不挠的精神、然后再攻击攻击国内的市场经济环境、人文环境之类的吧。</P>

结果就这？</P>

听到他的话，李想有些好奇地问道：</P>

“那你觉得应该有什么内容？”</P>

陈念略一思考，回答道：</P>

“要是让我来写，我高低得写一个诸如‘厚积薄发，美国再次打脸全世界’之类的标题。”</P>

“你看啊，之前大家都觉得金融危机之后他们肯定不行了，结果人家不但撑过来了，反手还就甩出一个大项目。”</P>

“这什么爽文剧情啊？民众最喜欢看的就是这种东西了。”</P>

“......你还挺了解的，真有这样的。”</P>

李想删掉了“规范化”的关键词，然后输入了“打脸”的关键词，不多时，又是一大批的帖子刷了出来。</P>

“丢人！妄自尊大鼓吹金融灭国论，美利坚现场打脸。”</P>

“打脸了吧？之前说美国这次必亡的楼主去哪了？亡的是你吧？”</P>

“真打脸！一次金融危机，将华夏的小人心态展露无疑！”</P>

“打脸！不图自强，只盼人弱，结果不言自明！”</P>

.....</P>

一轮看下来，陈念终于算是认可了这些公知搞事的能力。</P>

“还真行啊.......除了这些还有别的吗？”</P>

“多了去了。”</P>

李想不假思索地回答道。</P>

“不过，去看这些玩意儿没什么意义。”</P>

“我们要做的，就是把其中带有明显恶意倾向的识别出来，然后该干嘛干嘛就好了。”</P>

“至于那些真蠢的......就由他们去了。”</P>

“明白了，法律管不了真sc呗？”</P>

“......差不多就是这个意思。”</P>

听到这个回答，陈念摇了摇头，无奈地说道：</P>

“看来知识普及的道路还很漫长啊......”</P>

“不对，不应该说是知识普及的道路，应该是认知教育的道路还很漫长。”</P>

“现在，我们的民众是谁的拳头大就听谁的，谁的声音大就信谁的，这很不好......从长远来看，哪怕我们某一天能在‘话语权’这个问题上占据统治地位，也无法真正培养出那种经得住考验的‘民族自信心’。”</P>

“是这样的，一点都没说错。”</P>

李想再次点头赞同。</P>

“陈念，我发现这个世界还真是奇怪，伱明明是搞技术的，但是对这一套东西的了解也不少。”</P>

“我凭良心说，不比我弱到哪里去----而我应该算是这方面的天才了。”</P>

“你真是怪物啊......”</P>

陈念没有去管李想的感慨，就在刚才的对话里，他突然有了灵感。</P>

之前，自己已经向陈果提出过“知识教育改革”有关的建议，而这个建议的核心，就是向社会层面广泛地普及基本的前沿知识。</P>

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