虽然有拉链但小王同学的主观能动性很强没有按照唐植桐给的图纸来做文具袋。

给出的理由是拉链容易坏这理由很强大唐植桐无从辩驳。

唐植桐自己也试了一下倒是没坏但拉链开合不够丝滑比小...

337开课

虽然有拉链但小王同学的主观能动性很强，,没有按照唐植桐给的图纸来做文具袋。

给出的理由是拉链容易坏这理由很强大唐植桐无从辩驳。

唐植桐自己也试了一下倒是没坏但拉链开合不够丝滑比小王同学的确实差不少。

唐植桐不由得产生了好奇心小王同学的拉链是怎么做到的？?

上课铃声响起唐植桐原本想上课后找小王同学问个究竟但是一节课的时间他的思绪早已被讲台上老师的知识所吸引。

课后唐植桐找到小王同学迫不及待地问道：“小王你的文具袋拉链是怎么做的？?”

小王同学笑了笑：“唐老师我用的是一种特殊的拉链这种拉链的齿更细密开合更顺滑而且不易损坏。”

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