第三段，第四段……

姜哲每看一段，都会暂停，进行回顾。把看过的东西消化之后，才会继续观摩下一段。

虽然这些观摩影像并不连贯，有些也不完善，但是姜哲已经能看到拉斐尔的学习过程，也看到了比较完整的步骤――从草图到刻画，直到最终完成创作的过程。

拉斐尔的学习过程，有几个阶段：临摹达芬奇等大师的作品；改良部分名作，；独立创作。

他的绘画步骤，也经历了多次变化。

最初的，从草稿开始，进一步完善草图，完善整构图以及表现特定细节。

这位画家在构思期间，会将一些元素分散，单独练习的，最后再重新组合起来。

在尽管画家的草稿已经很完善，但是姜哲发现，这位画家有可能是在创作最后一步时，仍旧会进行修正。

在这些影像中，姜哲还发现，拉斐尔将一些草稿与素描视为工具，并不认为艺术品。猜测，有可能是觉得这些作品不够完善。

在一段影像结束后，姜哲就停止观摩。之前的观摩过程，已经很多内容需要消化，剩下的影像，可以找时间继续。

这次的观摩，给了他很多启发。

他把拉斐尔如何选用材料，技法的演变完善等信息。回忆并详细记录下来，以备参考。

例如，在大部分画作中，拉斐尔使用杨木制成的面板这些木板用横条与燕尾榫连接。他使用的油画基底，是在面板上使用熟石膏和动物胶混合。

通过影像，姜哲发现了从油画基底到草图，再到诸多颜色层的诸多变化。特别是被笔触隐藏的一些东西。

拉斐尔常用的转稿办法，是把画好的素描稿，固定在木板油画基底上。在素描稿的重要线条上，均匀扎孔，然后，在素描稿上覆盖一层碳粉。碳粉通过小空洞，落入稿子下的油画基底上，拿走素描稿，就会看到油画基底上，出现了有黑点组成的图案。

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