于家村的小孩子上小学的话，只要翻越了鱼龙山，就能来到镇上的鱼头山小学，这也是附近唯一的一家公立小学。师资力量也比较好一些。

“你是校长是吗？”于游走到了校长办公室，此刻虽然已经放学了，但是校长依然没有回去。可能还有很多事情没处理完吧。

这是一名四十多岁的中年妇女，带着一副眼镜，手中的钢笔一刻不停地批改着作业，学校的师资力量相对私立的小学好一些是肯定的，但是也是严重不足啊。

作为校长的她也身兼数个班级的语文老师，可谓是忙碌异常，基层的教育工作一直以来都是比较累的，而且收入也不高，待遇上的严重滞后，让许多青年教师都不愿意下基层，特别是乡镇级别的中小学。

“是的，请问有什么事吗？”女校长头也不回地道，不是不尊重于游，而是因为手头上的作业批改也只能抽下班时间来批改，回去之后他还要做饭照顾小孩，那里还有时间批改作业啊，何况还有其他的事情要做。

于游坐到了校长的对面，见他如此认真地批改作业，眼睛的眼袋十分的浓重，很清楚基层教职工的辛劳，对此十分的敬重，想着是不是应该做点力所能及的事？

不过现在他现在的任务并不是这个，故此先把这个想法给压制住先，对女校长说道：“校长，我今天来的目的很简单，想要你们加大下孩子们放学之后的教育。”

“什么？”

女校长听得不是很清楚，因为一直在批改作业，于游把手拦住了女校长面前的作业本，对视着比他大了二十岁，都可以做他妈的女校长的眼睛，没有丝毫的回避。

“好吧，你说，我认真听着。”女校长也觉得对方在说话，自己在干别的，的确有些不尊重的感觉在里面。

于游把刚才救了落水小孩的事情说了一遍，让女校长明白了为什么于游会如此兴师动众。

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