校长以为事情有了转机，捡起地上的协议，双手给黎母递过去。

然而黎母接过协议的下一秒，协议就被撕了个粉碎。

“我告诉你，不管是不是体验课程，最后这个协议都不可能签的！”

“还有，你们是不是不把学生的命当命？”

“那群孩子才多大年纪，你就把他们关起来，用着你们以为好的教育，去限制他们？”

校长被劈头盖脸的训斥，还不能反驳。

“家长不是好的老师，没有专业的教育观念，但你们这些做教育行业的，你们不清楚，学生在这种压迫下，心理会造成多大的伤害吗？”

“你还拿这种协议，来免除你们自己的责任，你是只想圈钱，不想负责是吧？”

校长忍了半天，才弱弱的说，“如果您接受不了这种教育方式，其实没必要非让自己的孩子进重点班。”

“我们普通班的教育，也是很良好的。”

“你的良好，就是对霸凌事件视而不见是吗？”

“这确实是我监督的问题，我改，但是重点班的设立，不是我一个人能做主的。”

“不然的话，重点班也不会屹立30年不倒。”

“那你信不信，今天我就让他倒了！”

黎母双手环胸，一副气急了的模样，“一群思想顽固的家长，跟几个哈巴狗官员，弄出一个屁都不是的重点班，还沾沾自喜。”

“一个觉得自己能圈钱，一个觉得自己孩子进了重点班，出来就会是龙是凤。”

“教育有那么多方式，非得选一个让孩子受苦的方式，你们还是人吗？”

见黎母情绪起伏过大，黎颜起身，给黎母顺气，“妈，您先坐下歇歇吧。”

黎母现在明显在气头上，朝校长喊道，“你，现在带我去重点班！”

“走啊！”

校长被吼得虎躯一震，连连应道，“好好好，这就带您过去。”

此时，重点班正处于上课时间。

高三的门被打开，老师跟学生的视线看过去。

当墨华看到黎颜进来的时候，眉宇为不可见的蹙了一下。

黎颜站在黎母背后，偷偷朝墨华挥手打招呼。

墨华轻微点头。

黎母看向班级后排的空位，直接走过去坐下，朝校长喊道，“今天你们就把我当学生，我倒要看看，你们重点班是什么教育环境。”

“颜颜，坐妈妈身边来。”

站在前面的校长和老师对视一眼，校长无奈的摇摇头，挥手让老师去上课。

老师不明情况，但对于跋扈的黎母，她也能觉察到黎母来的目的。

校长走到后面，站在黎母左手边，活像个跟班。

老师在上面讲课，黎母听了两分钟，有点昏昏欲睡。

她打直背脊，一边听，一边观察班里同学的反应。

在老师讲了半节课后，老师突然命令，“现在我讲完了，给你们五分钟时间，把这篇文背下来。”

老师刚说完，黎母立马叫停，“你在上面叽叽喳喳半天，也没问学生有没有理解，就五分钟背课文？”

老师立马解释，“这就是我们的教学方式，还请您理解一下。”

“要是没背过呢？”

“我们自然有自己的处理方式。”

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